El Proyecto ‘Colegios Valientes’ busca prevenir violencia de género y discriminación

26 de Septiembre de 2022

En el marco de la Iniciativa Spotlight, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), a través de su Laboratorio de Aceleración, desarrolla, de septiembre a diciembre de 2022 el proyecto ‘Colegios Valientes, en la Unidad Educativa Miguel Moreno de Cuenca. Con ello se busca generar cambios de comportamiento y perspectiva para prevenir la violencia de género y la discriminación sociocultural en la comunidad educativa, es decir, con estudiantes, padres y madres de familia, docentes y autoridades escolares. Participan alrededor de 200 estudiantes de la Unidad Educativa en edades comprendidas entre los 14 y los 18 años.

Esta intervención se realiza a través de acciones educativas y pedagógicas vinculadas a la lectura de tertulias en grupo, encuentros alrededor de la literatura, en la que los y las estudiantes participan, leen y comparten textos sobre violencia de género y discriminación, y construyen conjuntamente un código de convivencia escolar.

Estas acciones arrancan con las denominadas Actuaciones Educativas de Éxito - AEE y son parte del modelo educativo Comunidades de Aprendizaje - CDA, que busca la transformación integral del proceso de aprendizaje a partir del diálogo y la participación entre iguales, y reconoce la capacidad de una persona de crear y transformar a través del pensamiento crítico y la interacción con su entorno. Este modelo ha sido desarrollado por el Centro de Investigación en Teorías y Prácticas para la Superación de las Desigualdades (CREA), de la Universidad de Barcelona, y tiene experiencias de intervención en problemas de exclusión y desigualdad, dentro y fuera del aula, tanto en países europeos como latinoamericanos, entre ellos Ecuador.