Villahermosa, Tabasco.- La séptima sesión del Diplomado “Educación y resiliencia: estrategias para el desarrollo de competencias directivas”, impulsado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México, en conjunto con el Instituto de Protección Civil del estado de Tabasco (IPCET) y la Secretaría de Educación del estado de Tabasco (SETAB) tuvo lugar el pasado 25 de noviembre con la asitencia de 100 directores y directoras de escuelas de todos los niveles educativos del estado. 

El módulo “Implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje desde la creatividad con calidez y competencia” buscó fortalecer los conocimientos y habilidades de las y los directores para dar seguimiento a los aprendizajes desde la gestión directiva con énfasis en las neurociencias y en las claves para transmitir conocimientos con competencia. 

La sesión, impartida por el Dr. Hernán Aldaba Marcos, Especialista en educación y neurociencias, originario de Argentina, permitió que las y los participantes reflexionaran sobre lo aprendido y compartieran sus experiencias. 

El Diplomado busca contribuir a desarrollar competencias que fortalezcan la resiliencia escolar de directoras y directores de la Secretaría de Educación del estado de Tabasco, así como para que cuenten con las capacidades para implementar estrategias de innovación pedagógica en la práctica educativa que incidan en la reducción de riesgos y la seguridad escolar.

El diplomado forma parte de la estrategia “Educación para la Resiliencia” llevada a cabo en el marco del proyecto “Fortalecimiento institucional para el desarrollo resiliente en Tabasco 2020-2025”, el cual es implementado por el PNUD en México en colaboración con el Gobierno del Estado de Tabasco.