Este reporte presenta los principales resultados de un experimento de inteligencia colectiva. Utilizamos técnicas de minería de texto en el Sistema de Evaluación de Desempeño para asimilar de forma colectiva los principales aprendizajes a los que llegan las personas que están en primera fila de implementación de programas públicos.

El objetivo principal es conocer las principales causas del porqué algunos Programas Presupuestarios no alcanzan sus metas; lo cual es fundamental para avanzar hacia el modelo de Gestión para Resultados al que aspira la Administración Pública Federal mediante el Sistema de Evaluación del Desempeño del Presupuesto basado en Resultados.

Este experimento se suma a la agenda de iniciativas del Laboratorio de Aceleración del PNUD en México para incursionar en el reto de ayudar al gobierno a potenciar la capacidad de aprendizaje de los sistemas de gestión pública, a través de la incorporación de las lecciones aprendidas de los operadores de programas públicos.

Este reporte corresponde al ciclo de aprendizaje del Presupuesto basado en Resultados y el Sistema de Evaluación del Desempeño del Laboratorio de Aceleración, que tiene el reto de avanzar en e aprendizaje intencionado de programas públicos.