En un lapso de 3 meses, el PNUD y el Estado de Honduras han licitado y adquirido 49,000 tabletas de última generación para docentes y alumnos de colegios ubicados en zonas vulnerables y afectadas por el COVID-19 y tormentas Eta e Iota.

Tegucigalpa, 27 de septiembre de 2021.- En apoyo a los esfuerzos del Gobierno de Honduras en reducir la brecha digital y promover el acceso a tecnologías de información y la continuidad educativa, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha facilitado la adquisición de 49,000 tabletas y accesorios para uso de estudiantes y docentes de 100 escuelas priorizadas por la Secretaría de Educación (SEDUC) y la Secretaría de Desarrollo Comunitario, Agua y Saneamiento (SEDECOAS) que hoy han comenzado a ser entregadas.

Gracias a los acuerdos del PNUD, que ofrecen acceso a las mejores opciones globales para adquirir bienes con precios, tiempos y características diferenciadas, es que, en un lapso de tres meses desde la firma del convenio entre PNUD, SEDUC y SEDECOAS, se ha comprado y entregado la totalidad de tabletas al país.

Cada tableta, que incluye los accesorios, garantías y procesos de transporte, almacenaje y desaduanaje, tienen un valor unitario de US$168. Asimismo, son de una de las mejores marcas en el mercado y que además de cumplir con las características definidas por la SEDUC, incluyen funciones y características adicionales como: programas educativos instalados y servicio extenso de garantía. En el mercado, un equipo con similares características, excluyendo el servicio de garantía, oscila entre US$290-380. Esto representa un ahorro de, al menos, US$ 5 millones de dólares para el Estado de Honduras. El PNUD brinda una asistencia altamente competitiva en precios, transparentes y expedita.

A decir del Representante Residente del PNUD en Honduras, Richard Barathe, “esta iniciativa está orientada en apoyar a la SEDUC a cumplir sus metas a favor de la reducción de la brecha digital. Ofrecer herramientas tecnológicas adecuadas es un componente importante para este propósito y, como PNUD, podemos facilitar que se concrete de forma eficiente y efectiva esta acción que permitirán conectar a docentes y alumnos y se continúe con el proceso de enseñanza-aprendizaje, pilar central para proceso de desarrollo del país”.

La adquisición de las tabletas, el primero gestionado por el PNUD, se está realizando bajo financiamiento presupuestario del Gobierno Nacional, así como con fuentes del “Programa de Mejoramiento Integral de la Infraestructura y Formación Educativa en Honduras” (MIFE), con fondos del Banco Centroamericano de Integración económica (BCIE).

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