PNUD e instituto de música buscam consultoria para criar instituição de ensino superior

As propostas devem ser enviadas até 30 de outubro, às 17h (horário de Brasília).

18 de October de 2024
música
Foto: Neojibá

O PNUD e o Instituto de Desenvolvimento Social pela Música – IDSM contratam consultoria nacional especializada em implementar Instituição de Ensino Superior. As propostas devem ser enviadas até 30 de outubro, às 17h (horário de Brasília).

A contratação faz parte de projeto de parceria entre PNUD e o IDSM, entidade baiana que promove a inclusão social por meio da prática orquestral e coral e é responsável pelo NEOJIBA - Núcleos Estaduais de Orquestras Juvenis e Infantis da Bahia, programa vinculado à Secretaria Estadual de Justiça e Direitos Humanos. 

Desde 2009, foram firmadas quatro parcerias com o PNUD para o fortalecimento de capacidades do instituto em formulação, implementação, monitoramento e avaliação de políticas públicas e programas sociais.

A consultoria a ser contratada terá como foco o processo de credenciamento institucional do IDSM junto ao Ministério da Educação e habilitação de um curso superior de música. A empresa também deverá garantir que todos os aspectos legais, pedagógicos e administrativos sejam atendidos, assegurando uma implementação eficaz.

Para participar, as empresas candidatas devem acessar o link  e realizar cadastro, enviar proposta e documentos de habilitação indicados no edital de convocação.

As propostas serão avaliadas por uma Comissão de Avaliação, Julgamento e Classificação, a fim de selecionar a organização contratada dentre as candidatas licitantes, segundo critérios de técnica e preço.

O quarto projeto firmado entre PNUD e IDSM tem como foco o fortalecimento das capacidades do instituto por meio da elaboração de uma pesquisa de impacto, na qual será avaliada a contribuição para a inclusão e o desenvolvimento social nas regiões em que possui Núcleos. 

Outras atividades previstas incluem a elaboração de um relatório sobre seus 20 anos de atuação; a aquisição de novos equipamentos e instrumentos musicais; a realização de formação em manutenção e reparo de instrumentos; e a implementação de projetos em contextos diferenciados, a exemplo do sistema educacional.