LocationsКонкурсы профессионального мастерства – это не просто соревнования, но и важный этап подготовки молодежи к профессиям будущего.
Победа на старте: роль качественной подготовки в конкурсах профмастерства
3 September 2024
Фото: ПРООН в Беларуси
Конкурсы профессионального мастерства – это не только соревнования, но и важный этап подготовки молодежи к профессиям будущего. Они предоставляют уникальные возможности для обучения и совершенствования навыков. Участие в таких мероприятиях позволяет молодым людям не только продемонстрировать свои знания и умения, но и получить ценный опыт, который может дать им преимущество на рынке труда в будущем.
Согласно данным Всемирного экономического форума, в ближайшие пять лет 23% рабочих мест в мире изменятся из-за новых технологий в промышленности, в том числе связанных с развитием искусственного интеллекта и других технологий обработки текста, изображений и голоса.
В Беларуси одним из таких значимых событий является республиканский конкурс профессионального мастерства ProfSkills Belarus. В прошлом году в нем приняли участие более 350 учащихся, которые соревновались по 49 компетенциям.
Роль конкурсов в профессиональном росте молодежи.
Конкурсы профессионального мастерства позволяют участникам глубже погрузиться в свою специализацию. Для многих молодых специалистов это уникальный шанс освоить инновационные технологии и передовые методики, выходя за рамки традиционного образования.
Конкурсы также способствуют развитию личных и профессиональных качеств, таких как целеустремленность, настойчивость и умение работать в команде. Это ценные навыки, которые делают выпускников востребованными на рынке труда.
Важность качественной подготовки тренеров и экспертов.
Успех в соревновании во многом зависит от подготовки, и ключевую роль здесь играют тренеры и эксперты. Они не только передают знания и навыки, но и вдохновляют конкурсантов, помогая им стремиться к высоким результатам. Качественная подготовка тренеров и экспертов создает основу для создания сильных профессиональных команд, способных представлять страну на международных соревнованиях.
Опыт экспертов: Павел Синица и Анна Платонова.
Одним из таких экспертов является Павел Синица, международный тренер по мехатронике, который уже более 10 лет готовит белорусских студентов к участию в соревнованиях. За это время требования к специальности и конкурсам изменились из-за развития технологий и использования нового оборудования.
Павел уверен, что участие в таких состязаниях предоставляет молодежи значительное преимущество для карьерного роста.
Фото: ПРООН в Беларуси
– Мы постоянно взаимодействуем с работодателями, которые сообщают, какие знания и навыки нужны выпускникам. На основе этого мы вносим изменения в учебные программы и организуем дополнительные занятия для заинтересованных студентов. Это дает им возможность повысить квалификацию и стать высококлассными специалистами.
Павел уверен, что участие в таких состязаниях предоставляет молодежи значительное преимущество для карьерного роста.
- Победа в национальном конкурсе по своей компетенции – это, по сути, признание человека лучшим в своем деле. Дальше ему будет легче трудоустроиться, он получит возможность выбирать более перспективное место для работы, уровень его потенциальной зарплаты также выше.
Однако, как подчеркивает Павел, для достижения таких результатов требуется много усилий и времени на подготовку.
Обучение занимает от 9 до 18 месяцев, в течение которых конкурсанты углубленно изучают материалы и оттачивают турнирные задания.
Павел отмечает, что подготовка к конкурсам напоминает тренировки спортсменов.
- У студентов появляется азарт и желание превзойти соперников, что способствует их профессиональному развитию. Они отрабатывают техники, ищут более эффективные способы выполнения задач и изучают технический английский, так как на международных соревнованиях задания и инструкции могут быть на английском языке . Это помогает им продемонстрировать высокий уровень профессионализма.
Анна Платонова, международный эксперт и тренер национальной сборной команды Российской Федерации, также считает, что обучение преподавателей и тренеров является основой для успеха участников.
– Невозможно научить студентов тому, чем ты сам не владеешь. Именно поэтому для достижения высоких результатов на конкурсах необходимо начать с обучения преподавателей, тренеров, мастеров производственного обучения. Важнее даже не то, с каким оборудованием ты работаешь, а то, кто и как тебя на нем учит (эксперт Анна Платонова).
Фото: ПРООН в Беларуси
По мнению Анны, развитие профессионального сообщества экспертов – это то, с чего необходимо начать для достижения высокого уровня конкурсантов.
- На тренингах эксперты знакомятся, делятся своими проблемами: у кого-то нет времени, ресурсов, поддержки и так далее. В процессе этого общения они находят варианты решения своих проблем через сотрудничество, обмениваются опытом, какими-то методическими материалами. После тренингов они продолжают помогать друг другу и дальше. Запуск такого нетворкинга – очень важен для того, чтобы сформировать сильных и мотивированных тренеров, которые будут способны подготовить сильных специалистов.
Обучающие тренинги: платформа для обмена опытом и повышения квалификации.
Весной и летом 2024 года в Беларуси, при поддержке проекта «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси», проведены тренинги для экспертов национальной сборной команды по девяти компетенциям. Два тренинга находятся на этапе проведения.
97 преподавателей из разных регионов страны прошли обучение эффективным методам подготовки участников к соревнованиям. Тренинги также помогают создать сеть профессионалов, готовых взаимодействовать и поддерживать друг друга в будущем.
Конкурсы профессионального мастерства играют важную роль в развитии современной системы профессионального образования и обучения, так как они помогают молодым специалистам развивать гибкие и адаптивные навыки, необходимые на современных рабочих местах. Эти мероприятия также способствуют освоению актуальных компетенций, востребованных в условиях быстрого технологического прогресса.
Обучение организовано и проведено в рамках проекта «Развитие инновационного потенциала молодежи для ускоренного устойчивого развития Беларуси», реализуемого Программой развития ООН (ПРООН) в Беларуси в партнерстве с Министерством образования Республики Беларусь и учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» (УО РИПО) при финансовой поддержке Российской Федерации.
Related
content
content
