Uz brojne prednosti, svet digitalnih tehnologija, posebno kada je reč o onlajn sferi, nosi i određene rizike za decu. Jedna od radionica na Sajmu obrazovanja bila je posvećena prevenciji i sprečavanju nasilja na internetu. "Više učim sa društvom ali ponekad pričamo o tome i u školi," kaže četrnaestogodišnja Milica Jovanović.  Ova učenica OŠ “14. oktobar” iz Bariča bila je najbolja među svojim vršnjacima u kvizu znanja o bezbednom ponašanju na internetu i društvenim mrežama. Kad koristi društvene mreže Milica je oprezna, koristi jake lozinke, ne deli svoju lokaciju, nema otključane naloge, ali misli da deca na internetu nisu dovoljno zaštićena. Zato što ne vode dovoljno računa, ali i zato što nema ko da ih redovno upozorava. Na pitanje da li može da zamisli budućnost bez tik-toka, snepčeta i instagrama daje iznenađujuć odgovor: "Mogu. I ta budućnost bi bila bolja. Smatram da ja prva mnogo vremena  provodim na društvenim mrežama."

Direktan susret sa decom je najefikasniji, iskustvo je Igora Jurića, predsednika Centra za nestalu i zlostavljanu decu: “Najveći broj dece koja su prijavila zlostavljanje bila su na ovakvim susretima.” O mogućim pretnjama i opasnostima po decu u digitalnom svetu govori prilagođavajući se onima koje uči da budu bezbedni: "Danas sam prisutan na 24 društvene mreže. Ja moram da budem prisutan i na mreži koju ima 0,5% stanovništva da bih održao korak s decom. Veliki broj igrica igram i to oduzima zaista mnogo i vremena i energije, ali ako želiš da na adekvatan način pariraš detetu kada dođeš na ovakve radionice ti moraš da znaš više od njih,” kaže Jurić. Deca često ne razumeju jezik odraslih ali prihvataju razgovor i o teškim temama kada im se na prijemčiv način objasne. Tiskali su se u prve redove da pogledaju kratke filmove nastale prema istinim pričama. “Kad sretneš dete u školi ili ti se javi, napiše ti poruku: Hvala, prepoznao ili preopoznala sam  situaciju o kojoj ste vi pričali, ili su je videli u filmu, tada shvatiš da si uradio veliki posao,” zaključuje Igor Jurić.